På förskolan Solbacken i Storfors, liksom på de övriga förskolorna i kommunen, använder man tecken som stöd till talet. Det blir som en förstärkning till orden för de barn som ännu inte kommit så långt i sin språkutveckling. Som ett resultat av metoden upplever personalen att de "tjatar" mindre och att det uppstår färre konflikter på förskolan.